皆さんの目標は何ですか。その目標に到達するための方法はどれだけあるでしょうか。きっと、方法は何通りもあります。その中から自分に一番合った方法を見つけるには、自分を取り巻く環境をもう一度見直すことから始めてみましょう。通っている学校、共に頑張っている友だち、教えていただいている先生、親御さんのお考え、そして、自分の取り組み方など。いろいろなことがうまくかみ合っているのならば、目標到達も容易かもしれません。しかし、なかなか成績が上がらない、勉強する気が湧いてこない、志望校に合格できるかかなり不安だ、などという時には、どこかに問題があるかもしれません。
「問題は多すぎる」と思うかもしれませんが、たいていの場合、本質的な問題は一つです。表面的な問題は多くあるように見えて、実はその奥に潜む本質的問題点は一つだけなのです。これは、直面している本人には見えない場合が多いのです。「わかっている」と感じていても、それは全体の一部分を見ているに過ぎず、本質的な事柄を見落としがちです。その中で「頑張る！」というのは、あまり効率がよくないし、やる気も失われていきます。
まずは、何かうまくいっていないことがあったら、勉強に大きな影響を与える本質的問題を発見することが第一です。当学院では毎日の個別授業や、随時実施する個別学習相談会などで、お話を伺い問題点を発見します。その上で、あなたにあった学習方法とカリキュラムを提案いたします。その方法・カリキュラムの立て方には、指導者の「スタディライフ・バランス」の理念が詰まっています。目標に到達する方法は何通りもある、と申し上げましたが、当学院はその中の最良のものをとことんご提供いたします。
1969年東京都東久留米生まれ。東京都立西高等学校卒業後、慶應義塾大学商学部に入学。在学中は、藤澤研究会で社会保障を学ぶ。卒業後、国家公務員試験に合格し厚生省（現在厚生労働省）に入省。健康政策局で官僚として働くも、理想と現実のギャップに悩み退省。個別指導塾・集団指導塾のプロ講師、並びにプロ家庭教師に転身する。
その後独立し、2000年、東京都東久留米市TOCOの前身となる個別指導塾『慶應学院』を設立。2007年『個別指導学院 TOCO』に改名した。2013年には、オーストラリアのボンド大学大学院でMBAを取得し、活動のフィールドを広げている。2017年、KO学院を東京都東久留米、長野県飯田市に開校。全体では30教室、1,000名が通う学習塾グループを形成している。
「勉強は、実は、楽しい」をモットーに、学びの醍醐味・面白さが自然と感じられる教室作りを行なっている。やさしいことをわかりやすく教えるのは当たり前、難しいことをわかりやすく教えられる講師こそ一流だと言い切る。大学入試英文法と英解シリーズは、早稲田大学・慶應義塾大学・国立大学への合格が実証済みの優れた独自教材である。開塾依頼、講師養成に直接かかわり、学院全体のチーム力アップを目指している。
